香港学生感受黎族文化 领略海南最早居民的魅力

【中国网大运视野】综合编辑：清爽的海风、明媚的阳光、迷人的椰子树衬托着独特的民族风情，农历“三月三”前夕的海南处处散发着诱人气息。“三月三”是海南黎族祈求爱情和幸福的节日，2005年被确定为第一批国家级非物质文化遗产保护项目。每年农历三月初三，海南黎族人都会蒸糯米糕点和粽子，借以拜祭祖先，祈求风调雨顺。未婚男女则聚会、谈情。许多黎族青年男女就是在“三月三”定下终身。“三月三”前夕，海南迎来了香港培侨中学的49名师生。他们希望通过亲身经历，了解和研究黎族上千年的文化历史和民族特色。

海口最早居民的独特魅力

黎族是海口最早的居民，现有人口约114万，是海南独有的民族。黎族文化是黎族在长期历史发展中积累下来而形成的，该民族历史悠久，人民勤劳勇敢，在长期的生产实践中，创造出特色鲜明的民族文化。

4月3日上午，黎族文化艺术考察活动启动仪式在海南省博物馆召开。本次活动是在文化部港澳台办公室、香港特别行政区教育局特别支持下，由中国民族民间文化艺术交流协会主办，文化部民族民间文艺发展中心和海南省文化广电出版体育厅共同协办的，是“香港青少年中国民族民间文化艺术研究考察计划”的重要组成部分。活动旨在通过组织香港青少年学生到我国内地考察少数民族，了解祖国更丰富的民族文化，从而提升他们的民族自豪感和文化自觉。

博物馆中，黎族原始居民的耕作狩猎，色彩艳丽的服饰服装，原生态的村落房屋和生活物品等黎族文化的展示，让香港学生兴奋不已。很多女学生被临高人偶戏的五彩戏服和精致脸谱吸引，纷纷拿出相机和笔记本记录下展示内容。男生们则对黎族村落模型十分感兴趣。他们认为，这个展览十分有趣，对接下来的黎族文化和少数民族文化考察活动很期待。

晚间，学生们来到海南省保亭，与保亭中学的学生一起，聆听由海南省非物质文化遗产保护中心陈佩女士讲解的《黎族文化艺术概况》讲座。讲座交流期间，两地学生表现十分活跃，他们对怎样传承黎族文化展开了热烈讨论。在香港学生的问题中，“黎族的文身文化如何保留并传承下去”引来保亭学生中一些黎族女孩的注意，她们认为，要保留住这种文化形态，必须从孩子抓起，并不一定要继续文在脸上或身上，但一定要向老一辈了解学习，最重要的是用心去维护和保留文身艺术。期间，香港学生们的问题层出不穷，对黎族文化的学习热情也十分高涨，大家针对“黎族技艺与其他民族的不同之处”“黎族的传统风俗在社会的变化下有没有发生改变”“怎样传承文化底蕴，该采取哪些措施”等问题一直交流到很晚。

玩乐中增进港琼学生友谊

孩子们总免不了有爱玩的天性，在玩乐中增进的交流和感情显得格外真挚。4月4日，在保亭中学的操场上，两地学生展开了激烈的联谊拓展活动。烈日照射下，学生们的汗水已浸湿了衣襟，但兴奋的心情却溢于言表。教练员将两地学生打乱插入，分成4个团队，在教练员的指示下，两地学生亲密合作，策划自己团队的名字和口号。活动开始时，学生们的眼睛被蒙住，当遇到障碍物时，只能用手或脚示意队员注意，整个操场顿时一片寂静。孩子们在黑暗中靠着责任和耐心坚持着永不放弃的信念，最终顺利完成挑战。在接下来的拓展项目中，学生们的配合更加积极、勇敢，在嘹亮的加油声中，他们的汗水和笑容见证了团队责任感和彼此的友谊。

不知不觉，一上午的拓展活动在教练的哨声中宣告结束。学生们交换了精心准备的礼物，精美的记事本、别致的口琴、少数民族的花头巾、五彩斑斓的贝壳项链……虽然此次联谊拓展活动的时间很短暂，但却为两地学生奠定了友情。临近中午，培侨中学的学生们依依不舍地与保亭中学的学生们挥手分别，他们互留了联系方式，并彼此叮嘱日后经常联系。

希望了解祖国更多的民族文化

在黎族上千年的文化发展中，竹竿舞、织锦、文身、酿酒技艺等无疑是黎族最有特色的传统文化。在欢快的音乐声中，香港学生们观赏并学习了黎族“三月三”的彩排演出。其中，竹竿舞受到学生的热烈欢迎。伴随着动听的旋律，学生们在演员的带领下开心地跳了起来。随后，他们还学习了用鼻子吹笛子、用树叶吹歌曲等特别的演出技巧。

在美丽的五指山上，香港学生实地考察并尝试了当地的织锦工艺，许多女生在亲手尝试后表示，织锦非常难，这种珍贵的民间艺术应该被继续传承下去，若有机会一定要认真地学习这门手艺。

难忘的考察之旅临近结束，在离开海口前，孩子们来到骑楼历史文化老街，真实地体验了一回海口老街区的文化特色。学生王安琪对记者说，这次的黎族考察之旅让她加深了对当地人的认识与了解，黎族是个很热情、淳朴的民族，随着社会的发展，他们的民生越来越好。通过这次的考察学习，她对我国少数民族的独特风情十分感兴趣，并买了两个黎族的背包作为留念。她说，“海口的黎族文化十分有特色，竹竿舞、织锦等都非常有趣。通过这次的活动，我学习到当地学生们的团结精神，他们是那么热情并且时刻不忘探究自己的‘根’，这对我的触动很大，希望还能有更多的机会来了解我国更多的民族文化。”

考察活动见证了香港学生对少数民族文化的热爱，同时他们也对祖国独特的民族文化风情产生了浓厚兴趣。今年，该系列活动将继续延展至更多少数民族区，让更多香港青少年了解和考察我国形形色色的少数民族文化。（陈珊）